松田町立松田中学校

朝会で校長講話を行い、次の話をしました。
○学校の教育目標「自立」「創造」「共生」で、自分自身が一番成長したと感じるのはどれか？
　（多く手が挙がった方から、「共生」「自立」「創造」でした。）
○あるクラスで、担任が生徒に、失敗したことだけ書くノートを作るように言った。
　生徒は、最初は「恥ずかしい」「失敗だけ書くのは意味がない」と嫌がった。
　しかし、担任は、ノートは自分だけでのもので、誰に見せなくてよいと伝えた。
　すると・・・
　「今日の発表では声が小さかった。次はもう少し大きくする。」
　「友だちにあわせて意見を言えなかったけど、今度は自分の意見を言う。」
　「体育の授業で一生懸命走れなかった。次は一生懸命に走る。」
このような記載がされるようになった。
失敗を書くたびに、「次はこうしよう」ということが自然に浮かんできたようだ。
失敗は誰かに指摘されるとつらいが、自分で気づけると力になる。
「自立」とは、完璧になることではなく、自分の弱さに気づいて、成長することである。
今年度が終わるまで、あと約２か月。
更に成長し、３月の卒業式・修了式を胸をはれるようにしてほしい。
　
生徒一人ひとりが胸をはって今年度を終え、次年度のスタートを切ることができるよう、教職員も引き続き取り組んでまいります。