本校では「学習する生徒が主役となる授業づくり~学ぶ力を育てる学校へ~」をスローガンに、学びづくりに取り組んでいます。 春休みには、学びづくりの中心となる「授業改善」の方向性を確認するため、プレ校内研究全体会を行いました。 学習者が感じるように、大人も長時間説明に耳を傾けることは難しいです。 そこで研究主任の大場教諭がミニ研修会の形で学びづくりについて共通理解を図りました。 生徒ともに成長すべく、教師も学び続けます。
更新日:2024年04月19日 17:20:14